《哈利·波特》第六集《哈利·波特与混血王子》就要全球发售了，说是全球，但其实只是英文版而已。虽然我的水平很烂，不过慢慢看还是可以看懂，但是这个“慢”是少则半年多则一年的，上一本实在看得我心力交瘁啊。再加上原版的价格实在有够贵，第五集已经300块了，所以还是静候中文版吧。于是这两天开始复习第五集，还是最喜欢韦斯莱家的双胞胎兄弟，并且希望找出点蛛丝马迹，好使得哈利与赫敏在一起——虽然现在种种迹象都说明，罗恩与她才是一对。
还看到一段话让我觉得有小小的难过，当乌姆里奇第一次罚哈利留堂的时候，麦格教授对他说：问题不在于你说的是实话或者是谎话，而是你要低下头做人，管住自己的脾气！
不得不佩服JK·罗琳对于儿童心理的深谙，身为母亲，一方面要教导孩子认真做人，另一方面还要点醒他有关这个世界的黑暗之处，人生不是遍地阳光，做人，是要循序渐进的。

在现实生活中，从罗琳含辛茹苦的经历可以推测，她只是循规蹈矩的女作者，没有任何野心和手腕，只一心等待自己的构思被人发掘，为此付出了多年的苦楚，有点属于傻气的执着。
但是通常这种人会很懂得这个社会的行为规则，也并不提倡特立独行的个人英雄主义，她所奉行的是中庸之道。换句话说，她选择的是不会攀爬顶峰，也不会使自己身处浪尖的人生。一切只是追求平衡，在力所能及的范围内，构建自己的安定幸福的小世界，绝对没有拯救地球宏大理想。
这些恰恰与少年的勇敢背道而驰，可为什么她所写的哈利会深得小孩子的崇拜，又让大人们也同样爱不释手呢？这是她的成功，也是小说得以继续的秘诀。

首先可以这样来分析，任何小说都是映射现实的，不可能有完全超出社会科学以外的文艺作品。所以哈利波特系列小说中的每一个人物，每一段故事，都有可能发生在我们当前的背景之下，当你仔细看这些人物，就会发现，角色与剧情的搭配，正好符合了成人与儿童世界的某种平衡。
邓不利多是白魔法师的代表人物，也是正义方的领导者，可他却偏偏不是罗宾汉似的侠盗人物，而是一个拥有多重社会身份的高层人物，放置现实，就是一个政治家，一个领导者，一个顾全大局的人。即便是在霍格沃次学校身处艰难的时候，他依然以魔法部的指示为准则——尽管只有表面上是这样，但是我们的世界，也的确是表象重于一切的。
而孩子们本来喜欢的英雄是怎样的呢？是小飞侠和孙悟空吧，至少会离经叛道，也许你会说书里的确不乏这样的角色，例如詹姆和小天狼星，他们都是那种性格，可他们的下场如何呢？一个死了，一个至今仍在被通缉，并且综观他们的历史，也真的拥有某些偏执的特性，不能让人全心投入的喜欢。并且所有老师都同意双胞胎兄弟就是这两个不乖学生的复制版，可他们现在已经离开学校了，他们最长远的目标不过是开个玩笑商店，他们虽然很富有正义感和侠义的精神，但很可惜与所有伟大的理想和前途都扯不上边。

而哈利，本书的主角，才是孩子们和大人们最为关注的焦点，而他的成长轨迹，才是罗琳真正想表达的东西。
一个孩子对父亲的崇拜是无与伦比的，詹姆的某些特性在儿子身上的确得到了适当的遗传，但可惜哈利的成长环境偏偏少了父亲这个角色，他在孤独的充满偏见的环境里成长，学会的唯一本事是适当表达愤怒，但同时还要保护好自己。
当他进入学校，也是获得一定思维自由和行为自由的时候，的确曾有过许多奇异的念头，也付诸于现实了，但是我们要注意，他并不是自动自发的去做某些事，他所有游离规则之外的行为，都是为着一个原因——伏地魔与自己的夙仇。即便是这样，他也从未主动表示，要“找”到他并为父母报仇，而只是说，如果一旦“遇到”伏地魔，或者真正在某些战斗中正面接触了，他才会与之对抗。主动与被动是最本质的区别，很可惜，孩子们不一定会发现这一点。
所以，每一集的哈利与他的两个朋友，都是在背离规则的轨道上触探一番，尽情满足了儿童读者热情的幻想，最终却还是欣然回到学校中来，接受正常的教育，在无边的考试中度过一年又一年，进而接受职业培训，只为了将来成长为一个成熟的巫师，或者说，社会人。
而JK·罗琳也多次表示，这一系列的故事将结束在哈利魔法学校毕业之时，并且她还不保证哈利最终还会好端端的活着。我想这里面也是有原因的：当一个人迈出校园，所有的放纵就都失去了理由。不管他有怎样的秉性，都应该好好埋葬起来，中规中矩的融入到社会中去，所以她不知道怎样将哈利的人生继续描述下去。
这有点像黄蓉在《射雕》中可以古灵精怪，到了《神雕》却变成忍辱负重的妇人形象，无数读者不是恨死金庸这样改写吗？
其实根本谈不上“改写”二字，她的人生本来就是那样，如果你非得看，就只能接受了。
每个人都要成长，小哈利也不例外。魔法世界只不过是隐藏在麻瓜世界里的一个小小范畴，除了拥有魔法之外，其他规则一并相同，当哈利毕业之后，还是会发现世界里充满了姨妈姨夫那样的人，到时候又应该怎么办呢？相信他自己和我们所有人都不愿意看到。
后来的故事，总是不能够尽如人意。